Fachliche Unterstützung für Schulpsychologinnen
Entdecken Sie wertvolle Materialien zur Förderung der psychischen Gesundheit und Entwicklung in Schulen.
Psychische Gesundheit
Vertiefen Sie Ihr Wissen über Förderungen und Prävention im Schulalltag.
Beratungsstrukturen
Erfahren Sie, wie Sie Beratungsangebote effizient weiterentwickeln und gestalten.
Fortbildungen
Informieren Sie sich über aktuelle Kurse und fachliche Weiterbildungsmöglichkeiten.
Fachliche Exzellenz für sichere Beratung
Hier finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen, die Ihnen rasch Klarheit und Orientierung bieten.
Wie unterstützt der Verband die psychische Gesundheit an Schulen?
Wir fördern gezielte Fortbildungen und stärken Beratungsstrukturen in Hamburgs Schulen.
Welche Fortbildungsangebote gibt es für Schulpsychologinnen?
Unsere Seminare vertiefen fachliches Wissen und praktisches Handeln im Schulalltag.
Wie kann ich Mitglied im Landesverband werden?
Mitgliedschaft ist offen für alle schulpsychologischen Fachkräfte in Hamburg.
Wie arbeitet der Verband politisch und konfessionell?
Wir agieren unabhängig und setzen uns neutral für die Interessen der Schulpsychologen ein.
Welche Rolle spielt der Verband im Austausch mit Schulen?
Er fördert den fachlichen Dialog und die Entwicklung gemeinsamer Konzepte.
Wie kann ich mich zu Veranstaltungen anmelden?
Anmeldungen erfolgen unkompliziert online über unsere Webseite.
Psychische Gesundheit in Hamburger Schulen fördern
Hier finden Sie Informationen zu aktuellen Fortbildungen und Initiativen, die den Austausch unter Schulpsychologinnen und Schulpsychologen in Hamburg stärken und zur Weiterentwicklung beitragen.
Fortbildung: Resilienzförderung im Schulalltag
Datum:
Ort:
Praxisorientierte Schulung zur Stärkung der psychischen Widerstandskraft von Schülern.
Workshop: Beratungskonzepte weiterentwickeln
Datum:
Ort:
Vertiefende Einblicke in moderne Beratungsansätze für schulpsychologische Fachkräfte.
Netzwerktreffen: Austausch und Qualitätssicherung
Datum:
Ort:
Gelegenheit zum fachlichen Dialog und zur Diskussion aktueller Entwicklungen in der Schulpsychologie.